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那特艺术学院讲座:美术史在人文学科中的地位—范景中

发布日期:2021-07-06 00:22浏览次数:
本文摘要:许多人问:艺术有什么用?大多数人可能没什么用。但是,一代学者完全消耗了一生,唤醒了灰尘隐藏的艺术。 关于这个问题,范景中教授说:美术史有什么用?这是我刚进入美术史领域时经常问的问题。之后,我说明了艺术的故事,真的有点用,可以向大众说明美术的古典作品。随着时间的推移,自己真的很简单。美术史上有更重要的任务,对于瓦萨里来说,他有可能区分什么是杰作,什么是肤浅的作品,对于潘诺夫斯基来说,寻求时代精神的贡布里希来说,为什么美术有历史呢?每个美术史家都有他们想问的根本问题。

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许多人问:艺术有什么用?大多数人可能没什么用。但是,一代学者完全消耗了一生,唤醒了灰尘隐藏的艺术。

关于这个问题,范景中教授说:美术史有什么用?这是我刚进入美术史领域时经常问的问题。之后,我说明了艺术的故事,真的有点用,可以向大众说明美术的古典作品。随着时间的推移,自己真的很简单。美术史上有更重要的任务,对于瓦萨里来说,他有可能区分什么是杰作,什么是肤浅的作品,对于潘诺夫斯基来说,寻求时代精神的贡布里希来说,为什么美术有历史呢?每个美术史家都有他们想问的根本问题。

美术史的研究意味着向大众说明艺术品,这是最简单最基本的工作,其他最重要的任务。艺术品是文明的载体,它使我们的文明焕然一新。唤醒病死的东西,使灰尘隐藏的艺术光明,对我们的现实生活可能没有用,但没有这项工作,我们可能生活在沙漠中,也可能生活在混凝土的包围中。很多人理解西方艺术史,是贡布里希的艺术故事开始的,获得了观赏艺术史的方法,被称为百年优秀的美术史经典。

研究西方艺术史近20年的广州美术学院教授邵宏指出,艺术故事的意义是引导中国学者回到艺术史的正确道路,教授如何看画,回到图像的本质、艺术的本质,理解绘画世界的行驶脉络。那时,我们告诉你以前错了。

范景指出,美术史是专业学术与普及教育化的融合,博物馆活动与大学教育的融合,鉴赏家实践与美术史家探索的融合,不仅反映了科学知识的整体性,还反映了人性的整体性。他显然,美术史不仅向大众说明了古典美术作品,还有更重要的任务。对于瓦萨里来说,他有可能区分什么是杰作,什么是肤浅的作品,对于潘诺夫斯基来说,寻求时代精神的贡布里希来说,为什么美术有历史呢?每个美术史家都有他们想问的根本问题。

在这次讲座中,范景中教授分享了他对美术史研究的多年学习,指出美术史不应该在中国成为人文学科,逐渐在年轻一代手中确实成为学术,成为能给人文学科带来光荣的学科。


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